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孩子上课不听课,作为妈妈的我该怎么办?

通常我们在遇到问题时,都明白要先查找原因,原因查明白了,问题解决起来就顺理成章了。遇到其它方面的问题都好解决,唯独遇到教育孩子的问题,大多数情况下让人头疼,尽管办法使尽,常常是劳而无功,孩子一点转变也没有,家长已经筋疲力尽,放弃吧不甘心,不放弃又无能为力,寄希望在老师身上吧,可心里也情知道一个班级几十人,就算老师尽力照顾,也不可能每天时刻把心思放这一个孩子身上。其实问题得不到解决,只是因为没有“对症”,也就是只看到一些现象,然后努力改变的只是现象,却不知道问题的关键在哪里。那么小孩子不听课的原因到底是什么呢?我们不防回过头问问家长:当初你上学的时候,上课认真听吗?如果此时此刻,你坐在课堂上,你会认真听吗?什么样的情况下能认真听呢?年龄越小的孩子,上课听与不听,越与懂得不懂得道理无关,关键的是孩子对老师讲的内容是不是感兴趣。一个人做事,如果有兴趣,十头牛都拉不回来,如果没兴趣,就如牛不喝水强摁头,是丝毫不起作用的。

兴趣是最好的老师,但培养兴趣也是个漫长的过程。对一件事物感兴趣,需要几个前提:首先你要能听懂,能理解;然后在理解的基础上,事物有一定的趣味性来触动人的感观或能引发你的思考;第三,经过了倾听,理解,思考,掌握了知识,并能运用知识解决问题,体验到成就感,在心理上得到满足。大体上经历这样的步骤,孩子的兴趣被调动起来,不认真听讲的问题也就解决了。

有人会问,孩子根本不认真听,怎么能听得懂?怎么能理解?好,这就是解决问题最关键的部分:对一个幼儿园水平的孩子,你给他说作文怎么写,他能听懂吗?对一个小学一年级的孩子,你给他讲平面几何立体几何微积分,他再怎么懂事,也不会去听吧?小学优秀毕业生,你直接送他进大学课堂,他只有蒙头转向的份吧?这是基础的问题,是知识的衔接问题。

不会听课现象最初是从上小学一年级时被发现被重视的,问题不能及时解决,这习惯可以一直延续下去。但是不会听课的问题又不是小学一年级时产生的,这就要谈到学前教育,学前的启蒙很重要。说到学前教育,有些人又把思维定格在学前班,说学前班学习了多少多少知识,学前班老师就说孩子怎么怎么不会听课。这不是我所说的学前教育的概念。我所说的学前教育,比学前班简单得多容易得多,但也可能你会认为复杂得多。一个孩子要具备较强的学习能力,首先是要有一定的交流能力,说白了,就是要能听懂别人说的话,这比学会1 1=2重要得多。要能理解最基本的逻辑关系,比如因为什么所以什么,这比识字三千更有用。这些不应该只是在学前班里学到,从孩子出生,到慢慢成长,家长与孩子的沟通交流中,在读儿歌讲故事及游戏中,在四处游玩看世界时的讨论中,孩子的语言和思维就在不断发展,这些是最值得家长们关注的。如果你每天只注重孩子吃最好的穿最好的,只给他创造傻淘的“快乐”机会,当需要她倾听的时候,需要她与别人配合互动的时候,他就快乐不起来了。学前教育的侧重点,不是学会认几个字,学会做几道题,也不是提前学习小学课程,而是如何让孩子无障碍交流,具备最基本的学习能力。

如果你的孩子已经错过了学前教育,那么就应该在培养孩子的兴趣方面多下功夫,而不是说什么动之以情晓之以理。我相信每个孩子都原意取得好成绩,道理他们也都懂,他们绝大多数都愿意好好学习,得到夸奖的时候都会很满足。他们学习不顺利,自己也是不开心的,他们最需要的不是教训和指责,而是帮助。如果学前欠下债,大人此时此刻能弥补的,就是陪他一起学习,让他不感到孤独;陪他一起解决问题,让他不感到无助;陪他一起领略读书的无穷乐趣,让快乐成倍地增长;鼓励他独立解决问题,及时地肯定他的成绩,让他获得成就感……

相信孩子吧:多些指引,少些指责;多些帮助,少些说教;多些关爱,少些冷漠;多些分享,少些要求……让孩子快乐成长,我们成年人便是快乐的引领者和护航人。

我始终认为,家庭教育的重要性经常被国内许多家长低估,所以造成了,家长为了争学区房争得头破血流,然后以为把孩子扔进学校,自己就万事大吉了。

简单点说,就是一个自己睡前给孩子讲故事,并且坚持看书的母亲,教育出来的孩子,很少是厌学的。

育儿也是个育己的过程。

教育得学校和家庭打配合才行,所以母亲能做的更多的是从课后作业来改善这种情况。那就直接说说可以怎么具体的提升监督孩子做作业这个环节吧。

(1)孩子需要一个健康的学习氛围。虽然不能保证大家都是书香门第的氛围,但至少不能在孩子学习是看电视,玩电脑,或者打麻将吧。

不能考验人性。尤其是对小朋友,根本就禁不起考验好吗?

作为父母,考验在一旁做一些和学习看书相关的事情。

孩子会觉得,不是他一个人在学习奋斗。

(2)有个小窍门可以普及一下:开始做作业钱,问一下每科分别有哪些作业,大概多久可以做完。这个举止,会使得孩子不由自主的回忆作业总量,并且内心已经开始分配写作业的时间了。化被动为主动。

(3)养成定时定量完成作业的习惯,不能拖拖拉拉,也不能放到第二天一大早来完成。如果没有按时完成,让孩子自己去给老师解释,让他留下深刻的印象,付出代价。(这招对拖拉的小朋友尤其有效)

培养这个习惯尤其重要,我有个亲戚的孩子,从小2没有养成好的习惯,总是一边看动画片一边写作业,父母也不管,到了后面,每天要晚上11点才能做完作业。才小学三年级就这样,那高考了该怎么办呢?

(4)要多给孩子正面鼓励和引导。如果孩子提前完成作业,最好有奖励,形成正面刺激。家长可以陪伴孩子做一些喜欢做的事情,比如去逛科技园,去踢球。

希望上面这些具体的建议可以帮到你!

有部分娃娃上了小学不听课是因为上幼儿园时不教东西,没有养成听课的习惯,坐不住,精力无法集中。很多地方要求幼儿园不能教拼音数学之类的小学内容,这虽然有一定道理,能让孩子拥有一个快乐的童年,但是现在上小学后进度拉得比以前快许多,所以很多小孩还没有养成上课学习的行为习惯时还要同时应付大量的学习内容,所以就无法适应。其实幼儿园教不教东西可以不那么决对话,可以相对教一些,学到什么不重要,关键是养成良好的学习习惯和思维意识。

不是孩子问题,实行表扬制吧,时不时找一件小事表扬他,可以适当的说老师表扬他了,上课注意听讲,养成习惯就好了,不要老是责骂那就适得其反了

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